Katechizacja w (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej w 50-leciu jej istnienia

Opis

Cel niniejszej rozprawy stanowi zbadanie, czy w (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej były realizowane założenia odnowy katechetycznej w omawianym okresie oraz jak katecheza na przestrzeni 50 lat była dostosowywana pod względem metod i form do różnych warunków, w których była realizowana – zarówno w punktach katechetycznych, jak i później w szkołach. Ponadto ważnym aspektem prezentowanych badań jest próba odpowiedzi na pytanie, czy w procesie katechetycznym uwzględniono perspektywę odbiorcy. Poddanie analizie dostępnych źródeł – dokumentów 50-letniej pracy katechetycznej w diecezji – ma na celu podsumowanie minionego czasu oraz zilustrowanie i utrwalenie wkładu pracy księży, sióstr zakonnych, katechetów świeckich oraz rodziców w katechetyczną posługę na ziemiach Pomorza Zachodniego.

W opracowaniu podjęto też próbę sformułowania odpowiedzi na ważne pytania, jaki wpływ na kształt katechezy w archidiecezji szczecińsko-kamieńskiej miał rozwój koncepcji katechetycznych, jak na przestrzeni 50 lat zmieniały się formy i metody pracy katechetycznej i jaki wpływ na sposób realizacji katechezy miały zmieniające się warunki społeczno-kulturowe. 

                                                                                                                                                                                                          Ze wstępu

1. Kontekst historyczno-społeczny katechizacji w (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej
1.1. Historia Kościoła na Pomorzu Zachodnim do 1945 roku
1.2. Ziemie Zachodnie w granicach Polski w 1945 roku
1.2.1. Sytuacja ludności na Ziemiach Zachodnich i działalność księży-pionierów
1.2.2. Utworzenie administracji apostolskiej i posługa administratorów
1.3. Powstanie i rozwój (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej
1.3.1. Katecheza w budowaniu Kościoła diecezjalnego
1.3.2. Zdynamizowanie ewangelizacyjnego charakteru katechezy w archidiecezji

2. Uwarunkowania eklezjalne katechizacji
2.1. Inspiracje soborowe i programowanie katechizacji po Synodzie Biskupów w 1977 roku
2.1.1. Program ramowy katechezy z 1971 roku i jego realizacja w diecezji
2.2. Katecheza w świetle dokumentów katechetycznych wydanych po 1992 roku
2.2.1. Zmiany programowe w Polsce od 2001 roku
2.3. Katecheza w świetle Dyrektorium o katechizacji
2.4. Katecheza w świetle prawa partykularnego (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej
2.4.1. Organizacja katechezy sakramentalnej i rekolekcji wielkopostnych
2.4.2. Wychowanie katolickie i zadania ewangelizacyjne katechezy w dokumentach synodu diecezjalnego i metropolitalnego

3. Organizacja nauczania religii
3.1. Katecheza parafialna do czasu powrotu religii do szkół
3.1.1. Nauczanie religii w szkołach i punktach katechetycznych w latach 1945–1972
3.1.2. Próby wychowania młodzieży w duchu socjalistycznym
3.1.3. Zabiegi Kościoła o zdynamizowanie katechezy parafialnej w kontekście katechezy dorosłych
3.1.4. Zmiany w prawie państwowym lat 80. dotyczące zajęć katechetycznych
3.2. Szkolne nauczanie religii po 1990 roku
3.2.1. Reformy edukacji w państwie demokratycznym
3.2.2. Powrót lekcji religii do szkół
3.2.3. Lekcje religii w szkole a katecheza parafialna
3.2.4. Blaski i cienie nauczania religii w szkole w (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej
3.3. Wydział Wychowania Katolickiego
3.3.1. Powstanie i reorganizacje
3.3.2. Funkcje i zadania
3.3.3. Nadzór nad katechezą – wizytatorzy diecezjalni i rejonowi

4. Formacja pracowników posługi katechetycznej odpowiedzialnych za katechezę
4.1. Formacja katechetów w świetle dokumentów Kościoła
4.1.1. Formacja duchowa – troska o „być”
4.1.2. Wymiar intelektualny formacji
4.1.3. Formacja duszpasterska – umiejętność działania
4.2. Katecheta jako nauczyciel, wychowawca, świadek
4.3. Formy przygotowania katechetów w (archi)diecezji szczecińsko-kamieńskiej
4.3.1. Dwuletnie kursy przygotowawcze i Diecezjalne Studium Katechetyczne
4.3.2. Archidiecezjalne Kolegium Teologiczne i Wydział Teologiczny Uniwersytetu Szczecińskiego
4.4. Formacja permanentna
4.4.1. Spotkania formacyjne i rekolekcje
4.4.2. Rozwijanie kwalifikacji zawodowych

Zakończenie 

Bibliografia
Spis tabel
Streszczenie
Abstract